| VISI | “TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG BERKARAKTER, BERKUALITAS, RAMAH LINGKUNGAN DAN BERWAWASAN GLOBAL”
|
| A. BERKARAKTER (OLAH HATI) | PENGERTIAN SISWA BERKARAKTER
Peserta didik yang berkarakter adalah peserta didik yang mampu mengoptimalkan potensi hatinya sehingga mampu bersikap dan berprilaku sesuai dengan ajaran agama dan norma yang berlaku |
| INDIKARTOR
· Taat dan patuh menjalankan ajaran agama · Taat dan patuh pada orang tua dan guru · Taat dan patuh pada tatatertib sekolah · Selalu berkata sopan dan santun kepada siapapun · Selalu bersikap jujur dan bertanggung jawab · Selalu bersikap proaktif dan responsif
|
|
| B. BERKUALITAS
CERDAS (OLAH PIKIR) |
PENGERTIAN SISWA CERDAS
Peserta didik yang cerdas adalah peserta didik yang mampu mengoptimalkan potensi akal/pikirannya sehingga mampu mencari solusi untuk mengatasi masalah yang dihadapinya |
| INDIKATOR
· Lulus ujian nasional dengan nilai diatas KKM · Lulus seleksi nasional masuk perguruan tinggi negeri atau swasta terbaik · Juara lomba mata pelajaran (olimpiade) · Juara lomba karya tulis ilmiah · Juara lomba debat · Juara lomba pidato
|
|
| TERAMPIL (OLAH PISIK/RAGA) | PENGERTIAN SISWA TERAMPIL
Peserta didik yang terampil adalah peserta didik yang mampu mengoptimalkan potensi pisiknya sehingga melakukan dan memproduksi sesuatu |
| INDIKATOR
· Juara lomba olah raga · Juara lomba seni
|
|
| C. BERWAWASAN GLOBAL | PENGERTIAN SISWA BERWAWASAN GLOBAL
Peserta didik yang berwawasan global adalah peserta didik yang berfikir secara komprehensif dan luas sehingga mampu menghadapi perkembangan dunia |
| INDIKATOR
· Menguasai teknologi informasi dan komunikasi · Mampu berbahasa asing secara aktif
|
|
| MISI | 1. MENUMBUHKAN BUDAYA SEKOLAH UNTUK PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER
2. MENINGKATKAN PROFESIONALISME TENAGA PENDIDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 3. MELAKSANAKAN PROSES PEMBELAJARAN YANG INTERAKTIF, INSPIRATIF, MENANTANG, DAN MENYENANGKAN 4. MENGOPTIMALKAN PEMBINAAN BERBAGAI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER 5. MENJADIKAN TEKNOLOGI INFORMASI SEBAGAI PENOPANG KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN ADMINISTRASI SEKOLAH 6. MENCIPTAKAN LINGKUNGAN SEKOLAH YANG AMAN, NYAMAN, INDAH DAN BERSIH
|
| TUJUAN | 1. Terwujudnya peserta didik yang mampu bersikap dan ber prilaku sesuai dengan ajaran agama dan norma yang berlaku
2. Terwujudnya peserta didik yang memiliki pengetahuan sehingga mampu mencari solusi dari masalah yang dihadapi 3. Terwujudnya peserta didik yang memiliki keterampilan sehingga mampu melakukan dan menciptakan sesuatu yang bermanfaat bagi diri dan lingkungannya 4. Terwujudnya peserta didik yang mampu berfikir secara konprehensif dan luas sehingga dapat bersaing dalam kehidupan lokal, nasional dan internasional
|
| BUDAYA SEKOLAH | 1. Budaya 8S (senyum, salam, sapa, sopan, shalat, shadaqah, sabar, dan syukur
2. Budaya disiplin (datang dan kembali tepat waktu 3. Budaya tertib (tertib belajar, tertib berpakaian dan berpenampilan serta tertib mengikuti upacara 4. Budaya bersih (bersih badan, pakaian dan lingkungan 5. Budaya literasi (kitab suci dan buku-buku umum) |